Ist Wissenschaft die Wahrheit?

• Was also genau ist Wissenschaft?
• Können denn überhaupt während der Phase 3 Faktoren verändert werden?
• Sitzen Ärzte einem Irrtum auf?
• Und wie schaut es mit der Gesellschaft aus?
• Ist dann die Gegenthese die Wahrheit?
• Fazit.

Die allseits «beliebte», ehemalige deutsche Bundeskanzlerin Angela Merkel sagte einmal:

«Ich glaube, dass wir gut daran tun, das, was uns die Wissenschaft sagt, nämlich gestern die Leopoldina, auch wirklich ernst zu nehmen.»

Diese Äusserung¹ machte sie im Dezember 2020 im Bundestag. Sie betonte, dass man den Wissenschaftlern glauben müsse, wenn sie einen Impfstoff entwickeln oder einen Test erfinden, und dass man dann nicht anfangen dürfe, ihre Aussagen über die Pandemie in Frage zu stellen.

Ebenso wenig soll man den PCR Test, statistische Zahlen wie den R-Wert, in Frage stellen. Sie appellierte wiederholt, die wissenschaftlichen Erkenntnisse über die exponentielle Ausbreitung des Virus und die Notwendigkeit der Kontaktvermeidung ernst zu nehmen.

Zitat Angela Merkel: Deswegen bitte ich Sie:²

«Glauben Sie keinen Gerüchten, sondern nur den offiziellen Mitteilungen, die wir immer auch in viele Sprachen übersetzen lassen.»

§Was also genau ist Wissenschaft?

Die Definition von Wissenschaft lautet:³

Wissenschaft ist die methodisch geleitete Tätigkeit zur Gewinnung von überprüfbarem, reproduzierbarem und nützlichem Wissen. Sie unterscheidet sich vom Alltagswissen durch den Einsatz anerkannter Methoden, die Transparenz der Vorgehensweise und die Zielsetzung, Zusammenhänge systematisch zu erklären und zu verstehen.

Der wissenschaftliche Erkenntnisweg ist somit ein systematischer Prozess, um Erkenntnisse zu gewinnen. Er basiert auf Beobachtung, logischem Denken und empirischer Überprüfung. ⁴

Der klassische Ablauf umfasst folgende zentralen Schritte:

1. Beobachtung und Fragestellung: Es beginnt mit der Beobachtung eines Phänomens und der Formulierung einer konkreten Forschungsfrage.⁵
2. Hypothesenbildung: Auf Basis der Beobachtung und vorhandenen Wissen wird eine vorläufige, überprüfbare Annahme (Hypothese) aufgestellt, die das Phänomen erklären soll.⁶
3. Experimentelle Überprüfung: Die Hypothese wird durch kontrollierte Experimente oder systematische Beobachtungen (Datenerhebung) getestet.⁷
4. Auswertung und Interpretation: Die gesammelten Daten werden analysiert und daraufhin geprüft, ob sie die Hypothese stützen (bestätigen) oder widerlegen.⁸
5. Theoriebildung: Wird eine Hypothese durch wiederholte, erfolgreiche Tests gestützt, kann sie zu einer allgemeineren Theorie ausgebaut werden. Wird sie widerlegt, wird eine neue Hypothese formuliert und der Zyklus beginnt erneut.⁹

Der wissenschaftliche Weg ist folglich aufbauend auf einer Frage und nachfolgender Bildung einer Theorie. Wenn diese Theorie in der Praxis jederzeit überprüft werden kann, so geht die Wissenschaft davon aus, dass es die Wahrheit ist. Dies wird der Gesellschaft mitgeteilt und die Gesellschaft akzeptiert diese Gegebenheit.

Doch was ist, wenn im Schritt 3 «Experimentelle Überprüfung» die Überprüfungen zwar gebildet wurden, jedoch während der Überprüfung Faktoren verändert werden? Das würde ein Resultat verfälschen. Damit würde sowohl die Hypothesenbildung nicht mehr stimmen und die Resultate für die Praxis wären ein Betrug.

§Können denn überhaupt während der Phase 3 Faktoren verändert werden?

Diese Frage ist berechtigt und dieser sollte nachgegangen werden. Dazu muss man wissen, dass je nach Fragestellung (Hypothese), natürlich dem Thema entsprechende Faktoren und Modelle aufgebaut werden.

Ärzte nehmen sich aus, wenn man ihren Therapieempfehlungen oder Impfungen widerspricht, schnell verärgert oder zornig zu reagieren. Dann sind Sätze zu hören wie: «Wer ist hier der Arzt?» oder «Wer hat hier ein Medizinstudium absolviert?».

Einerseits verständlich, da der Arzt tatsächlich Jahre damit verbracht hat, die Inhalte der Medizinbücher in seinen Kopf zu pressen. Hoher Druck und das Gutdünken seiner Professoren und Oberärzte zwingen den Arzt, keine kritischen Fragen zu stellen.

Die Basis vieler medizinischer Empfehlungen oder Therapien basieren auf Studien. Also auf wissenschaftlichen Resultaten aus einer Fragestellung und Hypothese.

Folglich glauben die Mediziner den Resultaten, verteidigen diese auch und reagieren dann auch zornig, wenn Therapien oder Impfungen in Frage gestellt werden.

Weiter oben habe ich ketzerisch die Frage gestellt, ob Faktoren während einer Überprüfung geändert werden können. Die kurze Antwort lautet: Ja!

Es gibt unzählige Möglichkeiten eine laufende Studie so zu verändern, dass es das gewünschte Resultat liefert. Dies ist für den Studienzahler und Auftraggeber natürlich sehr erfreulich. Und weil die Studienführer für die Durchführung einer Studie finanzielle Mittel benötigen, sind auch sie immer erfreut, wenn die Resultate der «experimentellen Überprüfung» erwartungsgemäss ausfallen.

Nachfolgend liste ich Wege auf, wie Verzerrungen in Studien, also dem Schritt 3, die wissenschaftliche Überprüfung, stattfinden. Diese Liste ist nicht abschliessend:

• Fehlende Daten - Sponsoren erhalten das Ergebnis, das sie wünschen

• Verdeckte und irreführende Marketing Methoden

• Schlechte Regulierung bei der Zulassung eines Medikamentes

• Schlechte Studien - Manipulation bereits bei der Planung und bei der Analyse

• Finanzierung von Studien - 90% der klinischen Studien werden von der Pharmaindustrie finanziert.

• Offener Betrug - Zahlen und Resultate manipulieren, löschen und neu erfassen

• Testen der Behandlung an unnatürlich perfekten Idealpatienten

• Vergleich seiner Arznei mit einer Schrottarznei

• Studien die zu kurz sind

• Studien die vorzeitig beendet werden

• Studien die verlängert werden

• Studien die zu klein sind

• Studien die Endpunkte ohne Informationsgehalt messen

• Studien die ihre Endpunkte eigenwillig bündeln

• Studien die Abbrecher nicht berücksichtigen

• Wenn nach Studienabschluss der wichtigste Endpunkt geändert wird

• Windige Untergruppenanalysen

• Zwielichtige Studienuntergruppen

• Seeding-Studien

• Egal wie: Hauptsache positiv

• Grosse und einfache Studien

Kaum zu glauben? Ja, in der Tat. Doch ich bin nicht der einzige der solche Behauptungen aufstellt. Wer gerne mehr dazu wissen möchte, dem seien folgende Bücher empfohlen:

• Die Pharma-Lüge von Ben Goldacre

• Lügen mit Zahlen: Wie wir mit Statistiken manipuliert werden von Gerd Bosbach und Jens Jürgen Korff

§Sitzen Ärzte einem Irrtum auf?

Wenn nun also Ärzte in ihrem Berufsethos verletzt reagieren, wenn man deren Empfehlungen anzweifelt, dann gründet sich der Zorn vielleicht auf dem blinden Glauben der Resultate aus den wissenschaftlichen Studien. Kein Arzt kann sich sicher sein, dass, sollte er eine Studie überhaupt gelesen haben, auch tatsächlich sicher ist, dass die Studie absolut sauber und ohne Manipulation ausgeführt wurde.

Diese Tatsache, dass Studien gefälscht werden, findet sich nicht nur in der Medizin. Auch Wetter bzw. Klimastudien unterliegen diesem Fakt sowie andere Disziplinen der Wissenschaft auch.

§Und wie schaut es mit der Gesellschaft aus?

Logischerweise glauben auch die Menschen an wissenschaftliche Resultate. Wenn denn schon Fachkräfte und Spezialisten der Wissenschaft einer Studie vertrauen und diese teilweise auch zitieren, dann muss das Resultat stimmen und damit die Wahrheit sein. Alles andere wäre unlogisch. Doch das ist bereits die Wissenschaft-Illusion. Warum?

Nun, einer These gegenüber steht die Antithese, welche die Fragestellung oder Resultate einer Studie widerlegen. Eine wissenschaftliche Studie ist also nur so lange Wahrheit, bis diese als Antithese widerlegt wird. Und es gibt wohl zu jeder These eine Antithese. Somit ist Wissenschaft nur eine Momentaufnahme einer Fragestellung bis ihr Gegenteil bewiesen ist.

§Ist dann die Gegenthese die Wahrheit?

Nein. Auch die Gegenthese unterliegt den selben Mechanismen wie die These. Die Wahrheit liegt also weder in der These noch in der Antithese - sie liegt wohl eher in der Kombination beider Fragestellungen - also in der Synthese. Der Zusammenführung der Resultate beider Fragestellungen oder Studien.

Sehr deutlich tritt diese Anordnung bei den Ernährungswissenschaften zu Tage. In den vergangenen Jahrzehnten sind wahrscheinlich jährlich Thesen über die richtige Ernährung aufgestellt wurden, welche dann durch eine andere These widerlegt wurden. Die Verwirrungen waren gross, doch das Volk hat artig mitgemacht und ist somit der Geldmaschinerie “Diät-Industrie” auf den Leim gegangen.

Oder Physik. Physik nehmen wir als eine feste, belegbare, jederzeit wiederholbare Form der Wissenschaft wahr. Doch seit der Entdeckung der Quantenphysik scheint es, als wären die starren Überzeugungen der Physiker durch die Quanten ins Wanken geraten.

§Fazit.

Eine wissenschaftliche Studie ist nur solange wahr, wie sie durch eine Antithese oder Antistudie widerlegt wurde. Wissenschaft ist folglich keine starre, unveränderbare Disziplin sondern muss als eine dynamische Form von Wissensschaffung betrachtet werden.

Folglich ist eine Argumentation, in Talkshows als Beispiel, wo ein Verfechter einer These damit argumentiert, dass «97% aller Wissenschaftler sich einige sind, dass…» nur solange gültig, wie eben eine gegenteilige Studie die These des Verfechters über den Haufen wirft. Es liegt daher nahe, dass man solchen Aussagen schon mal kritisch gegenüberstehen sollte. Denn der Wissenschaft-Bias könnte auch hierbei zuschlagen.

Selbst das häufigste vorkommende Element auf unserem Planeten, Wasser, unterliegt dem These-Antithese-Synthese-Konzept. Wasser ist weich, dringt in jede Ritze ein und hält uns am Leben. Doch nach wie vor hält es Geheimnisse fest, die die Wissenschaft bislang nicht erklären kann.

Es gibt genügend Beispiele aus Theorie und Praxis die belegen, dass Wissenschaft zwar eine genaue Disziplin ist, aber eben eine gewissen Dynamik unterlegen ist.