Gobierno universitario: ¿demos o aristos?
Desde el año pasado, viene in crescendo una crisis en la gobernanza institucional de las universidades públicas del país. Quizás el caso más paradigmático es el de la Universidad Nacional, en donde el Consejo Superior Universitario (CSU) inicialmente designó a Ismael Peña, pese a no haber obtenido la mayoría de los votos en la consulta interna de la que participaron los estamentos universitarios y, posteriormente, ante las presiones del Gobierno, nombró a Leopoldo Múnera, quien goza de un amplio aprecio entre los estudiantes. Sin embargo, recientemente el Consejo de Estado declaró nulo el nombramiento del profesor Múnera y, previamente, la misma corporación había declarado válida la elección y posesión del profesor Peña, quien por ello considera que el CSU debería reintegrarlo al cargo de rector que venía desempeñando hasta cuando lo sustituyeron por Múnera; pero, contrario al sentido común y - a mi juicio- al orden jurídico, acaba de encargar a un rector provisional.
Gobierno universitario: ¿demos o aristos? A crisis in public university governance is ongoing, exemplified by the National University’s rector selection process. This situation highlights a fundamental debate: should university rectors be chosen through direct democratic elections by all university members, or through a meritocratic system where a council selects from a pool of candidates? The author suggests a balanced approach, combining elements of both democracy and meritocracy for legitimate rectorial elections.
- A governance crisis is escalating in public universities, particularly at the National University.
- The National University’s rector selection has involved contested appointments and legal challenges.
- A core debate exists on whether rectors should be elected democratically by all university members or selected meritocratically by a council.
- This debate mirrors the ancient philosophical conflict between ‘demos’ (the people) and ‘aristos’ (the best).
- The author argues for a “just mean” approach, combining democracy and meritocracy in rectoral elections.
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